Радзієвська І. В. Формування професійної компетентності майбутніх медичних сестер у процесі вивчення фахових дисциплін.

Дисертація присвячена теоретико-експериментальному дослідженню проблеми формування професійної компетентності майбутніх медичних сестер. Обґрунтовано педагогічні умови та модель формування професійної компетентності майбутніх медичних сестер; теоретичні і практичні основи проектування та реалізації в навчальному процесі компетентнісно орієнтованого змісту професійного навчання майбутніх медичних сестер у процесі вивчення фахових дисциплін. Розроблено та експериментально перевірено методику формування професійної компетентності майбутніх медичних сестер. Уточнено поняття "професійна компетентність" майбутніх медичних сестер, яке розглядається як її інтегративна професійна характеристика, що проявляється у здійсненні медсестринського процесу і передбачає опанування у процесі вивчення фахових дисциплін ключових особистісних (підтримка необхідного інтелектуального рівня; володіння креативним мисленням; володіння системним мисленням та ін.), професійних (використання теоретичних знань і практичних навичок з медсестринства при наданні медичних послуг та ін.) та інструментальних (володіння спеціальною медичною апаратурою, інструментарієм тощо) компетенцій. Проведено аналіз експериментальних досліджень щодо ефективності методики формування компетентності, експериментально доведена її ефективність.