Остащук В. І. Система освіти в Одесі в період румунської окупації 1941-1944 рр.

Об’єкт дослідження – суспільно-політичні та соціокультурні процеси в Одесі за умов румунського окупаційного режиму 1941-1944 рр. Мета дисертації – розкрити зміст і загальні принципи освітньої політики румунської адміністрації в Одесі, окреслити місце системи освіти в політиці окупаційної влади. Методи: пошук, аналіз, синтез, типологізація та класифікація; ретроспективний, типологічний; статистичний. Наукова новизна: в дисертації на основі широкого кола історичних джерел та історичної літератури комплексно досліджується політика румунської адміністрації в галузі освіти в Одесі в період румунської окупації; до наукового обігу введено значний масив маловідомих та невідомих для дослідників архівних документів; охарактеризовано структуру початкової, середньої та вищої освіти, впровадження її в Одесі, науково-дослідну діяльність в місті; проаналізовано головні напрями ідеологічної політики румунської адміністрації: прорумунський, антирадянський (антикомуністичний), антисемітський та релігійний, які впливали на розвиток освіти. Практичне значення дослідження полягає у можливості залучення основних положень та висновків дисертації при написанні праць з історії України періоду Другої світової війни, підготовці лекційних курсів та краєзнавчих спецкурсів. Сфера використання: вищі навчальні заклади освіти.