Калита О. П. Формування комунікативної компетентності майбутніх юристів засобами проектних технологій

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0412U001416

Облікова картка дисертації

0412U001416.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

10-02-2012

Спеціалізована вчена рада

К 26.455.01

Анотація

Дисертацію присвячено проблемі формування комунікативної компетентності майбутніх юристів засобами проектних технологій. Досліджено теоретичні основи проблеми, розкрито сутність, структуру, критерії та рівні комунікативної компетентності майбутніх юристів. Обґрунтовано й апробовано педагогічні умови формування комунікативної компетентності майбутніх юристів засобами проектних технологій: реалізація моделі формування комунікативної компетентності майбутніх юристів засобами проектних технологій; високий рівень комунікативної компетентності викладачів ВНЗ, їх майстерність у реалізації проектних технологій та гармонійному їх поєднанні (інтеграції) у навчальній та позанавчальній діяльності студентів; діалогізація спілкування в системах "студент - студент", "студент - викладач" та забезпечення його педагогічної підтримки.

Читати повністю

Файли

1111узгоджено.doc

Dis_2012_N3 Нова.doc

Титул.doc

Схожі дисертації

0424U000080

Васюта Олена Ігорівна

Формування здоров’язберігаючої компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення спеціальних дисциплін

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів

0424U000068

Богдановський Ігор Васильович

Підготовка бакалаврів фізичної культури і спорту до тренерської діяльності в ігрових видах спорту з дітьми дошкільного віку

0524U000093

Островська Маріанна Ярославівна

Педагогічна система підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності