Стеблюк Н. Ф. Державне регулювання підготовки фахівців у системі вищої освіти України

Об’єкт дослідження - процес підготовки фахівців у державних вищих навчальних закладах України. Мета дослідження - розвиток теоретичних положень та обґрунтування практичних рекомендацій щодо підвищення ефективності державного регулювання підготовки фахівців у системі вищої освіти України. Методи дослідження: абстрактно-логічний, порівняльно-економічний, системно-структурний, гіпотетичний, економіко-математичного моделювання. Теоретичні і практичні результати: наукові положення, що визначають ефективність окремих підходів до державного регулювання підготовки фахівців із вищою освітою в Україні; рекомендації щодо формування державного замовлення на підготовку фахівців із вищою освітою в Україні. Новизна: подальший розвиток науково-методичних положень і практичних рекомендацій щодо підвищення ефективності державного регулювання підготовки фахівців із вищою освітою в Україні. Ступінь упровадження: Головний інформаційно-обчислювальний центр Міністерства освіти і науки України, ДНУ «Інститут інноваційних технологій і змісту освіти», Головне управління освіти і науки Дніпропетровської облдержадміністрації. Сфера використання: державні органи управління.