Зеленська О. М. Формування полікультурної компетентності курсантів вищих військових навчальних закладів у процесі вивчення гуманітарних дисциплін

Об'єкт - професійна підготовка майбутніх офіцерів у вищих військових навчальних закладах; мета - виявити вплив реалізації визначених і теоретично обґрунтованих педагогічних умов на сформованість полікультурної компетентності курсантів вищих військових навчальних закладів у процесі вивчення гуманітарних дисциплін; методи - теоретичні, емпіричні, статистичні; новизна - вперше теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови, що сприяють ефективному формуванню полікультурної компетентності курсантів ВВНЗ у процесі вивчення гуманітарних дисциплін: забезпечення полікультурної спрямованості змісту цих дисциплін; організація взаємодії курсантів у різних видах комунікативної діяльності для накопичення ними практичного досвіду прояву полікультурної компетентності; подальшого розвитку набули форми і методи формування полікультурної компетентності курсантів вищих військових навчальних закладів у процесі вивчення гуманітарних дисциплін (філософські діалоги, засідання експертної групи, диспути, "культурний асимілятор" тощо); результати - практичне значення результатів дослідження полягає в тому, що дає можливість широкого впровадження педагогічних умов формування полікультурної компетентності курсантів під час вивчення гуманітарних дисциплін у навчально-виховний процес вищих військових навчальних закладів; галузь - педагогіка