Гурова Т. Ю. Виховання толерантності молодших школярів в умовах полікультурного освітнього простору.

У дисертації досліджено актуальну і недостатньо розроблену педагогічною наукою й освітянською практикою проблему виховання толерантності молодших школярів в умовах полікультурного освітнього простору. На основі аналізу наукових джерел виділено основні аспекти толерантності; з'ясовано сутність поняття "толерантність молодшого школяра"; обґрунтовано зміст виховання толерантності молодших школярів в контексті полікультурного освітнього простору; визначено й охарактеризовано критерії, показники та рівні сформованості толерантності молодших школярів; визначено педагогічні умови, що впливають на ефективність її виховання; досліджено сучасну практику виховання толерантності молодших школярів. Розроблено педагогічну модель оптимізації процесу виховання толерантності молодших школярів. Її реалізація здійснювалася шляхом упровадження програми факультативних занять "Від культури спілкування - до культури толерантності" результативність і ефективність якої підтверджуються даними проведеного статистичного аналізу.