Павленко В. О. Організаційно-педагогічні умови формування готовності майбутнього інженера-педагога до фізичного самовиховання

Об'єкт - процес формування готовності студентів інженерно-педагогічного навчального закладу до фізичного самовиховання; мета - виявити вплив реалізації організаційно-педагогічних умов на сформованість готовності студентів інженерно-педагогічного навчального закладу до фізичного самовиховання; методи - теоретичні, емпіричні, статистичні; новизна - теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено організаційно-педагогічні умови формування готовності студентів інженерно-педагогічних навчальних закладів до фізичного самовиховання; уточнено поняття "фізичне самовиховання особистості", структуру готовності студентів до фізичного самовиховання; набули подальшого розвитку форми виховної роботи в умовах вищого інженерно-педагогічного навчального закладу з формування готовності майбутніх фахівців до фізичного самовиховання; результати - можуть використовувати викладачі для вдосконалення навчально-виховного процесу, у системі післядипломної освіти, під час написання посібників, стануть у нагоді студентам і магістрам при написанні рефератів, курсових і дипломних робіт; галузь - педагогіка