Князева О. В. Технологія використання творчих завдань у навчанні біології учнів основної школи

Об'єкт: процес навчання біології в основній школі. Предмет: творчі завдання як складова педагогічної технології. Мета: розробити і обґрунтувати технологію використання творчих завдань. Методи: теоретичні, емпіричні, статистичні. Наукова новизна: розроблено й обґрунтовано технологію використання творчих завдань у навчанні біології учнів основної школи; виокремлено та наповнено змістом її складові; подальшого розвитку набули тлумачення творчого завдання як чинника підвищення рівнів навчальних досягнень учнів, біологічної задачі як завдання високого рівня; класифікація біологічних задач; форми роботи із творчими завданнями; методика застосування робочого зошиту як інструменту реалізації педагогічної технології. Практичне значення: розроблено систему творчих завдань та біологічних задач для різних видів навчальних робіт, створено робочі зошити для всіх класів основної школи і сайт шкільної біологічної освіти. Результати дослідження упроваджені в 11 навчальних закладах України