Долина А. В. Методика вдосконалення фонетичної компетенції у майбутніх учителів англійської мови у самостійній роботі

Дисертацію присвячено вирішенню проблеми удосконалення вимови майбутніх учителів англійської мови на старшому ступені навчання. У роботі теоретично обґрунтовано й розроблено методику вдосконалення фонетичної компетенції майбутніх учителів англійської мови у самостійній роботі з використанням мультимедійного комп’ютерного курсу. Уточнено зміст і структуру фонетичної компетенції. Проаналізовано чинники фосилізації вимови студентів, що призводять до утворення залишкового акценту. Розглянуто психолінгвістичні та психолого-педагогічні передумови покращення вимови. Обґрунтовано циклічну модель удосконалення фонетичної компетенції у самостійній роботі на основі рефлексивної діяльності. Розроблено підсистему та комплекси вправ для удосконалення вимови майбутніх учителів англійської мови, які було реалізовано у мультимедійному комп’ютерному курсі "Sound English". Обґрунтовано три етапи організації самостійної роботи над вимовою.