Васюта С. Д. Методика розкриття образності ліричного твору в процесі навчання української літератури в 10-11 класах

У дисертації теоретично обґрунтовано методику формування в учнів умінь розкривати образність ліричного твору в різних за тематикою й жанровими ознаками поезіях у взаємозв'язках із вітчизняною і світовою культурою на уроках української літератури у 10-11 класах, висвітлено хід і результативність її апробації. В основі розробленої методики - алгоритм розкриття образності ліричного твору, виконання кроків (дій) якого передбачає формування в учнів умінь відтворювати в уяві сприйнятий поетичний образ, визначати власні емоції, здійснювати поділ поезії на смислові частини, виділяти в кожній із них ключовий образ, розкривати словесний образ за художньою структурою, визначати естетичну роль художньої форми образу в тексті, самостійно інтерпретувати ліричний твір на філософських, психологічних, етичних та ін. засадах, художньо читати поезію.