Вікович Р. І. Методика навчання студентів мовних спеціальностей аудіювання англомовних теленовин

У дисертації розглянуто питання навчання майбутніх перекладачів, що вивчають англійську мову як першу іноземну, аудіювання англомовних теленовин (АТН). Теоретично обґрунтовано психолінгвістичні та психолого-педагогічні передумови навчання аудіювання АТН, проаналізовано лінгвістичні особливості новинного теледискурсу та визначено методичні засади навчання аудіювання АТН. Виявлено труднощі аудіювання АТН та вміння, які повинні бути сформовані у студентів для успішного сприймання та розуміння ними новин, що передаються англійською мовою. Запропоновано критерії відбору відеосюжетів АТН та створено науково обґрунтовану систему вправ для навчання студентів мовних спеціальностей аудіювання АТН. Виділено три стадії навчання аудіювання АТН – початкову, середню та просунуту, описано їхній зміст та наповнення. Експериментально доведено ефективність методики навчання студентів мовних спеціальностей аудіювання АТН. Укладено методичні рекомендації щодо ефективної організації навчання АТН у мовному вищому навчальному закладі.