Богданова Г. С. Розвиток професійної компетентності вчителів фізичної культури у післядипломній педагогічній освіті

Об’єкт: процес розвитку професійної компетентності вчителів фізичної культури; мета: теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити педагогічні умови, що забезпечують ефективність розвитку професійної компетентності вчителів фізичної культури в післядипломній педагогічній освіті; методи: аналіз й узагальнення наукової літератури, спостереження, анкетування, тестування, експертне оцінювання, педагогічний експеримент, методи математичної статистики; новизна: теоретично обґрунтовано та розроблено педагогічні умови розвитку професійної компетентності вчителів фізичної культури в післядипломній педагогічній освіті; результати: розроблено спецкурс „Компетентнісний підхід в освіті: теоретичні основи розвитку професійної компетентності вчителів фізичної культури”, проекти професійного розвитку, тренінги, індивідуальні консультації, майстер-класи з упровадження сучасних фізкультурно-оздоровчих технологій; галузь – теорія і методика професійної освіти