Одегова Н. М. Методика формування англомовної компетенції в письмі у процесі навчання майбутніх учителів написання рецензій

Дисертацію присвячено вирішенню проблеми формування писемної компетенції в майбутніх учителів англійської мови. Теоретично обґрунтовано й практично розроблено методику навчання написання рецензій на художні твори. Визначено теоретичні передумови навчання рецензування: узагальнено жанрові характеристики рецензії на художній твір; розглянуто особливості реалізації основних дидактичних і методичних принципів; встановлено вплив соціопсихолінгвістичних аспектів висловлювання на письмі аргументованих критичних суджень на організацію навчання. Укладено інвентар навичок і вмінь рецензування художніх творів, відібрано навчальний матеріал, розроблено систему вправ і запропоновано дві моделі навчального процесу. Експериментально доведено ефективність створеної системи вправ та доцільність використання “покрокової” моделі, яка передбачає поступове оволодіння студентами окремими структурними елементами тексту рецензії. Сформульовано відповідні методичні рекомендації.