Яндрова Ю. В. Особливості розвитку гендерної ідентичності дівчат-підлітків в умовах шкіл-інтернатів

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0413U001077

Облікова картка дисертації

0413U001077.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 19.00.07 - Педагогічна та вікова психологія

19-12-2012

Спеціалізована вчена рада

Д 26.053.10

Анотація

У дисертації здійснено теоретичний аналіз наукових підходів дослідження гендерної ідентичності особистості в підлітковому віці; визначено сутність поняття "гендерна ідентичність особистості підліткового віку"; обґрунтовано психологічну структуру цього особистісного утворення, що презентована такими складовими: інформаційним, мотиваційним, операційним та емоційним; визначено соціально-психологічні чинники особливостей її розвитку у дівчат-підлітків загальноосвітніх шкіл та шкіл-інтернатів. Доведена доцільність та ефективність впровадження психологічного супроводу з розвитку гендерної ідентичності дівчат-підлітків в умовах шкіл-інтернатів.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

dis.doc

Схожі дисертації

0423U100188

Лю Янь ..

Психологічні бар’єри в розвитку творчих здібностей молодших підлітків

0523U100197

Августюк Марія Миколаївна

Емоційний інтелект студентів у контексті метакогнітивного моніторингу

0523U100196

Мірошниченко Олена Анатоліївна

Психологічна готовність особистості до життєдіяльності в умовах Антарктики в контексті вікової періодизації

0423U100035

Панок Ірина Віталіївна

Ціннісно-смислова саморегуляція як чинник життєвого самовизначення особистості студента

0423U100034

Лунченко Надія Вікторівна

Формування психологічної безпеки учасників освітнього процесу основної школи в діяльності психологічної служби