Латиш Н. М. Особливості проявів конструктивного мислення молодших школярів в процесі розв'язання творчих геометричних задач

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0413U001339

Здобувач

Спеціальність

  • 19.00.07 - Педагогічна та вікова психологія

29-01-2013

Спеціалізована вчена рада

К 26.453.01

Анотація

Дисертація відображає результати теоретичного та експериментального дослідження особливостей конструктивного мислення молодших школярів у процесі розв'язування творчих геометричних задач. У роботі наводяться результати теоретико-емпіричного дослідження особливостей конструктивної діяльності, в основу якого покладена теорія творчості В. О. Моляко, зокрема концепція стратегіальної організації та регуляції творчих процесів. В результаті експериментального дослідження було виявлено особливості конструктивного мислення, яке розгортається як процес розв'язування суб'єктом творчих геометричних задач на конструювання. Викладено зміст, структуру розроблених методичних засобів активізації конструктивного мислення молодших школярів "Творче конструювання", в основу яких покладено навчання молодших школярів мисленнєвим стратегіям аналогізування, комбінування та реконструювання.

Файли

Схожі дисертації