Косаківський В. А. Етнокультурна характеристика населення містечка Чечельника в історичному розвитку (ХІХ - початок ХХІ століття)

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0413U001796

Облікова картка дисертації

0413U001796.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 07.00.05 - Етнологія

25-03-2013

Спеціалізована вчена рада

Д 26.227.01

Інститут мистецтвознавства, фольклористики та етнології ім. М. Т. Рильського

Анотація

У дисертації досліджено особливості розвитку традиційно-побутової культури жителів містечка Чечельник на Південно-Східному Поділлі в XIX - на початку XXI століття. З'ясовано історіографію питання, проаналізовано джерела, розглянуто історію виникнення й формування поселення, топоніміку, етнічний і кількісний склад населення, релігійні конфесії Чечельника. Особливу увагу звернуто на розвиток матеріальної (традиційні господарські заняття, їжа, забудова, народний одяг) і духовної культури (родинна і календарна обрядовість, усна народна творчість) української людності Чечельника.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

ДОДАТКИ ДО ДИСЕРТАЦІЇ Документ Microsoft Word.doc

ДОДАТКИ ДО ДИСЕРТАЦІЇ Документ Microsoft Word.doc

Схожі дисертації

0521U102085

Левицька Мар'яна Корнеліївна

Культурно-мистецька діяльність Луки Долинського у контексті церковно-релігійних процесів кінця XVIII – початку ХІХ століття.

0521U102086

Яців Роман Миронович

Культурно-мистецьке середовище української еміграції у Варшаві (1919–1939): історія, інституції, ідеологія діяльності, творча спадщина

0521U102087

Герус Людмила Мечиславівна

Функціональна, семантична та етично-естетична цінності обрядового хліба українців, їх актуалізація у соціокультурному просторі початку ХХІ ст.

0521U101911

Іваневич Лілія Анатоліївна

Традиційний одяг українців Поділля (друга половина ХІХ – початок ХХІ ст.): історія, класифікація, конструктивно-художні та регіонально-локальні особливості

0421U103440

Цуркан Катерина Сергіївна

Народний та професійний текстиль на Львівщині в другій половині ХІХ – на початку ХХІ ст.: освітньо-культурний аспект