Біруля В. В. Естетичне виховання підлітків засобами художньої літератури у позашкільних навчальних закладах.

Об'єкт - процес естетичного виховання учнів підліткового віку; мета - виявити вплив теоретично обґрунтованих педагогічних умов естетичного виховання підлітків засобами художньої літератури у позашкільних навчальних закладах; методи - теоретичні, емпіричні, статистичні; новизна - уперше обґрунтовано педагогічні умови естетичного виховання підлітків засобами художньої літератури у позашкільних навчальних закладах; уточнено критерії та показники, необхідні для визначення рівнів (високого, середнього та низького) естетичної вихованості учнів підліткового віку у сфері художньої літератури; подальшого розвитку набули положення про сутність та особливості естетичного виховання підлітків засобами художньої літератури у позашкільних навчальних закладах; результати - визначено критерії та показники естетичної вихованості учнів, необхідні для використання в системі позашкільної освіти, обґрунтовано педагогічні умови, що забезпечують ефективний характер естетико-виховного впливу на учнів засобами художньої літератури, розроблено програму та методичні рекомендації щодо вирішення зазначеної проблеми в системі позашкільної освіти, укладено методичний посібник "Естетичне виховання підлітків засобами художньої літератури в позашкільних навчальних закладах"; галузь - педагогіка.