Снісар О. А. Педагогічні умови застосування проблемно-модульної технології у професійній підготовці молодших медичних спеціалістів.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0413U003057

Облікова картка дисертації

0413U003057.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

12-04-2013

Спеціалізована вчена рада

Д 73.053.02

Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького

Анотація

Дисертацію присвячено застосуванню проблемно-модульної технології в професійній підготовці молодших медичних спеціалістів. Виконано ретроспективний аналіз використання проблемно-модульної технології у вітчизняних і зарубіжних медичних навчальних закладах, виокремлено ознаки проблемно-модульної технології, що актуалізують її для підготовки медичних фахівців. Розроблено й теоретично обґрунтовано компоненти проблемно-модульної технології навчання для медичних освітніх закладів, сформульовано дефініцію проблемного модуля, розроблено його структуру у вигляді вертикалі навчальних проблем.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis .doc

Схожі дисертації

0424U000080

Васюта Олена Ігорівна

Формування здоров’язберігаючої компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення спеціальних дисциплін

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів

0424U000068

Богдановський Ігор Васильович

Підготовка бакалаврів фізичної культури і спорту до тренерської діяльності в ігрових видах спорту з дітьми дошкільного віку

0524U000093

Островська Маріанна Ярославівна

Педагогічна система підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності