Ларіна Т. В. Професійний розвиток вчителів у американських асоціаціях освіти.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0413U003072

Облікова картка дисертації

0413U003072.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

24-04-2013

Спеціалізована вчена рада

Д 26.451.01

Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна Національної академії педагогічних наук України

Анотація

У дисертації здійснено цілісний аналіз професійного розвитку вчителів в американських асоціаціях освіти, виявлено особливості становлення та розвитку американських асоціацій освіти у різні історичні періоди та розроблено авторську періодизацію становлення та розвитку американських асоціацій освіти; визначені організаційні та педагогічні умови професійного розвитку вчителів в асоціаціях; проаналізовано зміст, методи і форми діяльності фахових об'єднань американських вчителів щодо підвищення соціального статусу вчителів, введення стандартів підготовки та підвищення професійної кваліфікації, терміну випробовувань, створення рад оцінювання вчителів, започаткування федеральних проектів і програм, стимулюючих вчителів до навчання упродовж життя.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

Схожі дисертації

0424U000080

Васюта Олена Ігорівна

Формування здоров’язберігаючої компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення спеціальних дисциплін

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів

0424U000068

Богдановський Ігор Васильович

Підготовка бакалаврів фізичної культури і спорту до тренерської діяльності в ігрових видах спорту з дітьми дошкільного віку

0524U000093

Островська Маріанна Ярославівна

Педагогічна система підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності