Коник О. Г. Підготовка майбутніх фахівців філологічних спеціальностей до організації науково-методичної роботи в середній загальноосвітній школі.

Об'єкт: професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів філологічних спеціальностей; мета: полягає в теоретичному обґрунтуванні, розробці й експериментальній перевірці моделі та педагогічних умов підготовки майбутніх фахівців філологічних спеціальностей до організації науково-методичної роботи в середній загальноосвітній школі; методи: теоретичні, емпіричні, статистичні; новизна: вперше теоретично розроблено й науково обґрунтовано модель підготовки майбутніх фахівців філологічних спеціальностей до організації науково-методичної роботи в середній загальноосвітній школі; визначено та науково обґрунтовано педагогічні умови підготовки майбутніх фахівців філологічних спеціальностей до організації науково-методичної роботи в середній загальноосвітній школі; уточнено: сутність понять "науково-методична робота", "готовність майбутніх фахівців філологічних спеціальностей до організації науково-методичної роботи в середній загальноосвітній школі", виявлено, показники та рівні готовності майбутніх педагогів до організації науково-методичної роботи в середній загальноосвітній школі; результати: основні положення дисертації можуть бути використані для подальшого вдосконалення теорії та практики професійної освіти, зокрема підготовки майбутніх учителів філологічних спеціальностей, у системі підвищення кваліфікації та перепідготовки педагогічних кадрів, у самоосвітній діяльності майбутніх педагогів; галузь: теорія і методика професійної освіти.