Об'єкт дослідження - індивідуально-типологічні особливості особистості. Предмет дослідження - індивідуально-типологічні особливості особистості як детермінанти наркотичної залежності. Методи дослідження. Теоретичні методи (проблемно-логічний метод, індукція, абстрагування, узагальнення, систематизація, моделювання) застосовувалися для узагальнення теоретико-методологічних основ і експериментальних даних дослідження, емпіричні методи (метод "подовжнього зрізу") дозволили прослідкувати динаміку індивідуально-типологічних і особистісних особливостей наркозалежних упродовж всього процесу ресоціалізації; експериментальні методи (метод відтворення тривалості, опитувальник MMPI); методи математичної обробки даних (обчислення середніх значень досліджуваних параметрів, стандартного відхилення, визначення значень статистичних критеріїв для встановлення достовірності відмінностей середніх і дисперсій, кореляційний аналіз, факторний аналіз, однофакторний дисперсійний аналіз (ANOVA), дискримінантний аналіз, множинний регресійний аналіз).Наукова новизна отриманих результатів полягає в тому, що вперше: проведено диференціацію наркозалежних за індивідуально - типологічними групами в рамках часової організації психіки людини; показано, что приналежність до сангвіноїдної і холероїдної індивідуально-типологічним групам є чинником ризику виникнення наркотичної залежності; зафіксовано значну переоцінку тривалості і уповільнення суб'єктивного перебігу часу наркозалежними на початковому етапі процесу ресоціалізації; виділено межі значень власної одиниці часу у наркозалежних, які зміщуються у бік збільшення тривалості сьогодення; встановлено значення межі тау-типів наркозалежних, що не виходять в стійку ремісію; запропоновано диференціацію наркозалежних за типами орієнтації у часі; зафіксовано стійкі надто виражені (психотичні) риси особистості, що детермінують розвиток наркотичної залежності; уточнено зниження вираженості особистісних рис наркозалежного до рівня нормативного розкиду з ведучими характерологічними рисами, властивими шкалі "шизофренія" в умовах тривалої стійкої ремісії. Практичне значення дослідження полягає в тому, що результати вивчення індивідуально - типологічних особливостей особистості як детермінанти наркотичної залежності використані у лекційних курсах "Загальна психологія", "Психологія особистості", "Діференціальна психологія" і спецкурсах "Психологія часу", "Проблема особистісного зростання" для студентів психологічного відділення (Акт впровадження № 06.08-01-796 від 09. 04. 2012р.), в практичній діяльності психолога в центрах ресоціаліації наркозалежних (Акт впровадження № 22 / 13 від 18. 12. 2012р.), в профілактичних заходах в системі освіти (Акт впровадження № 18 від 14. 01. 2013 р.). Основні положення дисертації увійшли в навчально-методичний посібник "Психологічні основи залежної поведінки в системі освіти" (Акт впровадження № 18 від 12. 03. 2013 р). Сфера використання вищі навчальні заклади, психологічні служби.
