Заєць В. Г. Лінгвометодичні засади навчання української мови учнів 8-9 класів з поглибленим вивченням на текстовій основі міжпредметного змісту

У дисертації уперше теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено роботи з текстами міжпредметного змісту в 8-9-х класах з поглибленим вивченням української мови; уточнено поняття "текст міжпредметного змісту". Розроблено і впроваджено в навчальний процес програму курсу за вибором для учнів 8-9 класів "Лінгвістична лабораторія". Представлено комплекс ефективних методів, прийомів, засобів та форм роботи з текстами на уроках української мови, спрямованих на удосконалення мовленнєвих умінь і навичок старшокласників, рекомендованих учителям загальноосвітніх закладів для застосування в навчальному процесі. Сформульовані положення і висновки можуть бути використані для вдосконалення шкільних програм і підручників, створення методичних посібників, у практиці навчання української мови в допрофільних класах, на лекційних і практичних заняттях з методики навчання української мови у вищих навчальних закладах та під час проходження студентами педагогічної практики. Перспектива подальшого дослідження: питання про індивідуалізацію навчального процесу, забезпечення освітніх запитів і потреб особистості, створення оптимальних умов для успішного розвитку і навчання учня та забезпечення вибору профілю навчання.