Новікова Т. Л. Формування соціокультурних цінностей майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі вивчення гуманітарних дисциплін.

Дисертацію присвячено дослідженню проблеми формування соціокультурних цінностей майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі вивчення гуманітарних дисциплін. У роботі розкрито ступінь розробленості проблеми, а також з’ясовано зміст і функції соціокультурних цінностей офіцерів-прикордонників. Для з’ясування стану сформованості соціокультурних цінностей курсантів визначено критерії та їхні показники, а також охарактеризовано рівні сформованості соціокультурних цінностей у майбутніх офіцерів-прикордонників. Розроблено теоретичну модель, обґрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови формування соціокультурних цінностей майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі вивчення гуманітарних дисциплін: усвідомлення курсантами значущості соціокультурних цінностей для майбутньої професійної діяльності; формування готовності керівного та науково-педагогічного складу до розвитку соціокультурної сфери курсантів; забезпечення мотиваційної потреби майбутніх офіцерів до професійного самовдосконалення; залучення курсантів до вивчення соціокультурних цінностей представників інших культур. Сформульовано методичні рекомендації науково-педагогічного складу щодо формування соціокультурних цінностей майбутніх офіцерів-прикордонників, у яких відображено основні напрями діяльності.