Костюченко Л. В. Формування готовності до майбутньої професійної діяльності вчителів початкових класів у комплексі "училище - університет"

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0413U004447

Облікова картка дисертації

0413U004447.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

21-06-2013

Спеціалізована вчена рада

К 27.053.03

ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди"

Анотація

Дисертацію присвячено проблемі формування готовності до майбутньої професійної діяльності вчителів початкових класів у комплексі "училище - університет". У роботі розглянуто наукову літературу з даної проблеми та досліджено поняття професійної готовності вчителя початкових класів. Визначено структуру, критерії, показники та рівні готовності майбутніх учителів початкових класів до професії. Проаналізовано методологічні підходи до проблеми формування готовності до майбутньої професійної діяльності вчителів початкових класів у комплексі "училище - університет". Розроблено і впроваджено модель формування готовності до майбутньої професійної діяльності вчителів початкових класів у комплексі "училище - університет".

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

Схожі дисертації

0424U000080

Васюта Олена Ігорівна

Формування здоров’язберігаючої компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення спеціальних дисциплін

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів

0424U000068

Богдановський Ігор Васильович

Підготовка бакалаврів фізичної культури і спорту до тренерської діяльності в ігрових видах спорту з дітьми дошкільного віку

0524U000093

Островська Маріанна Ярославівна

Педагогічна система підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності