Файсал А. Х. Формування рухових навичок студентів університетів з наслідками церебрального паралічу в процесі занять легкою атлетикою

Об’єкт:процес фізичного виховання студентiв з вадами здоров’я;мета: теоретично обгрунтувати та експериментально розробити методику формування рухових навичок студентів університетів з наслідками церебрального паралічу в процесі занять легкою атлетикою; методи:узагальнення передового досвіту фахівців з физичної реабілітації,тренерів інваспорту шляхом бесід і опитувань, психофізіологічна діагностика, педагогічний експеримент, електронне хронометрування, методи математичної статистики; новизна: розроблено та експериментально обґрунтовано методику формування рухових навичок студентів університетів з наслідками ДЦП у процесі занять легкою атлетикою; результати: виявлено рівень позитивних зрушень у показниках фізичної; функціональної та психологічної підготовленості осіб з ДЦП під впливом занять легкою атлетикою, обґрунтовано ефективну програму підготовки студентів-метальників у річному циклі; галузь – теорія та методика навчання (фізична культура, основи здоров’я)