Стодолінська Ю. В. Концепт ДІТИ в американському дискурсі маркетингу: лінгвокогнітивний і комунікативно прагматичний аспекти

Дисертація присвячена розкриттю лінгвокогнітивних властивостей концепту ДІТИ / CHILDREN і комунікативно-прагматичних особливостей дискурсу маркетингу американських компаній дитячого одягу. Встановлено, що бізнес-дискурс і діловий дискурс - це самостійні типи дискурсу, а дискурс маркетингу американських компаній дитячого одягу є підтипом бізнес-дискурсу. Доведено, що ключовими для актуалізації концепту ДІТИ / CHILDREN в досліджуваному дискурсі є креолізовані тексти, розташовані на продукції компанії. Виявлено структуру таких текстів і запропоновано їх класифікацію в дискурсі маркетингу американських компаній дитячого одягу на основі інтегрованого підходу. Визначено засоби вербалізації логіко-поняттєвого та образно асоціативного шарів концепту ДІТИ / CHILDREN в аналізованому дискурсі. Виявлено особливий тип метафор - вербально-пікторіальні, які класифіковано на описово-настановчі, емоційно-ситуативні та мультиплікаційні. З позицій комунікативно-прагматичного підходу вилучено внутрішні й зовнішні комунікативні стратегії і тактики, які є типовими для дискурсу маркетингу американських компаній дитячого одягу. Ключові слова: концепт, бізнес-дискурс, діловий дискурс, дискурс маркетингу, креолізований текст, вербально-пікторіальна метафора, дискурсивна особистість, комунікативна стратегія, комунікативна тактика, домінанта культури.