Цодікова Н. О. Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів фізики до використання інформаційних технологій у професійній діяльності

Об’єкт: процес професійної підготовки майбутніх учителів фізики у вищих навчальних закладах; мета: теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити педагогічні умови, які забезпечують ефективність процесу формування готовності майбутніх вчителів фізики до використання інформаційних технологій у професійній діяльності; методи: аналіз наукових джерел, систематизація, моделювання, спостереження, анкетування, бесіда, ранжування, педагогічний експеримент, методи математичної статистики; новизна: визначено й науково обґрунтовано педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів фізики до використання інформаційних технологій у професійній діяльності; результати: розроблено спецкурс „Інформаційні технології у професійній діяльності вчителя фізики” для студентів спеціальності „Фізика”; програму та науково-методичне забезпечення тренінгу „Інформаційні технології у викладанні фізики у вищій школі”; методичні рекомендації для викладачів з питань використання ІТ у професійній діяльності вчителя фізики; галузь – теорія і методика професійної освіти