Анісімова О. Е. Підготовка майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до впровадження педагогічних ідей Ф.Фребеля

У дисертації обґрунтовано зміст дефініції "підготовка майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до впровадження педагогічних ідей Ф. Фребеля", форми і методи підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до впровадження педагогічних ідей Ф. Фребеля, організаційно-педагогічні умови забезпечення готовності майбутніх вихователів до впровадження педагогічних ідей Ф. Фребеля. Також уточнено специфіку понять "фребельпедагогіка", "процес впровадження педагогічних ідей Ф. Фребеля", "готовність майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до впровадження педагогічних ідей Ф. Фребеля". Розроблено та експериментально перевірено змодельований процес професійної підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до провадження педагогічних ідей Ф. Фребеля, що містить компоненти, критерії, показники та рівні готовності майбутніх вихователів до впровадження педагогічних ідей Ф. Фребеля. Подальшого розвитку набуло змістовно-методичне забезпечення процесу підготовки майбутніх вихователів ДНЗ до впровадження педагогічних ідей Ф. Фребеля. Послідовне накопичення знань та вмінь щодо впровадження педагогічних ідей Ф. Фребеля відбувається в межах нормативних дисциплін професійної підготовки через наявність додаткових завдань, що передбачають поглиблене вивчення проблеми реалізації фребельпедагогіки в дошкільному навчальному закладі. Їх усвідомлення й трансформація в професійні функції відбувається в процесі заглиблення студентів в атмосферу, гранично близьку з практичною професійною діяльністю вихователя. Останнє стає можливим завдяки впровадженню в програму підготовки майбутніх вихователів ДНЗ спецкурсу "Фребельпедагогіка". Кількісний та якісний аналіз результатів експериментальної роботи засвідчив ефективність запропонованих змісту, форм і методів підготовки майбутніх вихователів ДНЗ до впровадження педагогічних ідей Ф. Фребеля. Встановлено, що процес підготовки майбутніх вихователів ДНЗ до впровадження педагогічних ідей Ф. Фребеля буде ефективнішим у разі використання такого ресурсу як спеціально організоване, методично забезпечене вивчення фребельпедагогіки. Ключові слова: фребельпедагогіка, підготовка майбутніх вихователів ДНЗ до впровадження педагогічних ідей Ф. Фребеля.