Матвієнко Ю. О. Формування умінь самоконтролю студентів економічних спеціальностей у процесі психолого-педагогічної підготовки.

Дисертація присвячена формуванню умінь самоконтролю студентів економічних спеціальностей в процесі психолого-педагогічної підготовки. У ході дослідження охарактеризовано сутність, зміст, структуру, форми, методи самоконтролю навчальної діяльності, вивчено та узагальнено стан проблеми формування умінь самоконтролю у студентів економічних спеціальностей в процесі психолого-педагогічної підготовки. Визначено сутність та зміст, класифікації умінь самоконтролю навчальної діяльності, рівні, критерії, показники їх сформованості. Виявлено й теоретично обґрунтовано педагогічні умови формування у студентів економічних спеціальностей умінь самоконтролю навчальної діяльності, розроблено та експериментально перевірено модель формування проблеми, що вивчається. У дослідженні експериментально доведено ефективність запропонованих засобів. Проведений кількісний, якісний і статистичний аналізи виявили тенденцію змін у критеріях умінь самоконтролю навчальної діяльності, загальних рівнях їх сформованості у студентів економічних спеціальностей в процесі психолого-педагогічної підготовки експериментальних груп. Отримані результати можуть бути використані у практиці навчання, що знайшло відображення при апробації роботи у вищих навчальних закладах.