Гришина А. В. Розвиток емоційної спрямованості студентів у процесі їх професійного самовизначення

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0413U006738

Облікова картка дисертації

0413U006738.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 19.00.07 - Педагогічна та вікова психологія

25-11-2013

Спеціалізована вчена рада

Д 26.053.10

Анотація

Дисертація присвячена дослідженню емоційної спрямованості особистості студентів у процесі їх професійного самовизначення. Визначено пріоритетні компоненти емоційної спрямованості особистості студентів технічних спеціальностей; виявлено взаємозв'язок між структурними компонентами професійного самовизначення й типами емоційної спрямованості суб'єкта.Обґрунтовано, розроблено й апробовано програму розвитку емоційної спрямованості студентів "Мій професійний шлях" з використанням сучасних активних методів навчання, що зумовлюють ідентифікацію ціннісних переживань студентів у процесі професійної підготовки.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

Схожі дисертації

0423U100188

Лю Янь ..

Психологічні бар’єри в розвитку творчих здібностей молодших підлітків

0523U100197

Августюк Марія Миколаївна

Емоційний інтелект студентів у контексті метакогнітивного моніторингу

0523U100196

Мірошниченко Олена Анатоліївна

Психологічна готовність особистості до життєдіяльності в умовах Антарктики в контексті вікової періодизації

0423U100035

Панок Ірина Віталіївна

Ціннісно-смислова саморегуляція як чинник життєвого самовизначення особистості студента

0423U100034

Лунченко Надія Вікторівна

Формування психологічної безпеки учасників освітнього процесу основної школи в діяльності психологічної служби