Коваленко О. В. Формування економічної культури студентів інженерно-педагогічних спеціальностей в процесі професійної підготовки

Об’єкт: процес формування економічної культури студентів інженерно-педагогічних спеціальностей ВНЗ; мета: теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити педагогічні умови процесу формування економічної культури студентів інженерно-педагогічних спеціальностей під час їхньої професійної підготовки у вищих навчальних закладах; методи: аналіз та узагальнення наукової літератури, спостереження, метод експертних оцінок, педагогічний експеримент, методи математичної статистики; новизна: уперше розроблено педагогічні умови формування економічної культури майбутніх інженерів-педагогів у процесі навчання у ВНЗ; результати: розроблено спецкурс „Економіка та організація підприємства”, банк навчальних та квазіпрофесійних завдань економічного змісту; методичні матеріали для проведення занять із застосуванням активних, зокрема проектних, методів навчання в межах економічних дисциплін; завдання економічного спрямування та методичні матеріали до їх виконання під час виробничої практики; галузь – теорія і методика професійної освіти