Сєдашова О. А. Формування інтелектуально-художньої творчості у студентів аграрних вищих навчальних закладів

Дисертаційне дослідження присвячене проблемі формування інтелектуально-художньої творчості у студентів аграрних вищих навчальних закладів. Проаналізовано стан проблеми у філософській, психологічної та педагогічній літературі. Уточнено сутність понять: "творчість", "креативність", "творчий потенціал", "інтелектуальна творчість", "професійна культура". Вперше використані поняття "інтелектуально-художня творчість" та "аграрна педагогіка". У дисертації визначено специфіку діяльності фахівця-аграрія, педагогічні умови формування інтелектуально-художньої творчості у студентів аграрних вищих навчальних закладів. Виявлено критерії, показники та рівні сформованості інтелектуально-художньої творчості у студентів аграрних вищих навчальних закладів. Теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено систему формування інтелектуально-художньої творчості студентів аграрних ВНЗ, доцільність та ефективність якої стали основою для визначення тенденцій становлення майбутніх фахівців агропромислового комплексу та створення моделі сучасного фахівця АПК України.