Ху Л. . Особливості формування фахових знань та рухових навичок у майбутніх учителів фізичного виховання в університетах Китаю

Об’єкт: організація і зміст навчального процесу інститутів і факультетів фізичної культури китайських університетів; мета: визначити і проаналізувати теоретико-методичні основи формування фахових знань і рухових навичок у майбутніх учителів фізичного виховання в університетах Китаю; методи: анкетування,опитування, узагальнення, систематизація фактичного матеріалу та його інтерпретація; новизна: представлено технологію навчання, яка полягає у реалізації інтегрованого підходу, що забезпечує поєднання інтелектуальної, фізичної і духовної складової в процесі фізичного виховання; встановлено форми, методи, принципи і стандарти багаторівневої підготовки майбутніх фахівців; результати:розкрито інноваційні методики навчання майбутніх учителів; галузь – теорія та методика навчання (фізична культура, основи здоров’я)