Алімасова Д. П. Підготовка майбутніх менеджерів до використання нових інформаційних технологій у професійній діяльності.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0414U003466

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

09-06-2014

Спеціалізована вчена рада

Д 53.130.01

Анотація

Об'єкт: професійна підготовка майбутніх менеджерів організацій і адміністрування у вищих навчальних закладах; мета: теоретична розробка, наукове обгрунтування та експериментальна апробація структурно-функціональної моделі підготовки майбутніх менеджерів організацій і адміністрування до використання інформаційних технологій у професійній діяльності; методи: теоретичні, емпіричні, статистичні; новизна: вперше теоретично розроблені, науково обгрунтовані і експериментально перевірені структурно-функціональну модель підготовки майбутніх менеджерів організацій і адміністрування до використання нових інформаційних технологій, визначено компоненти сформованості інформатичної компетентності (мотиваційний, когнітивний, діяльнісний, рефлексивний); педагогічні умови професійної підготовки майбутніх менеджерів до використання нових інформаційних технологій (наявність мотиваційного ставлення до використання нових інформаційних технологій у професійній діяльності; спрямованість на освіту та самоосвіту протягом життя; творче залучення студентів до науково-дослідної роботи з використанням нових інформаційних технологій, створення інформаційно-освітнього простору підготовки майбутніх менеджерів, реалізація міжпредметних зв'язків у процесі підготовки до використання нових інформаційних технологій), уточнена сутність понять "інформатичні компетенції", " інформатична компетентність менеджера організацій і адміністрування"; критерії сформованості зазначеної компетентності (мотиваційний; когнітивний; діяльнісний; рефлексивний), рівні її сформованості (низький, середній, достатній, високий), подальшого розвитку набула інформатична підготовка майбутніх менеджерів організацій і адміністрування; результати: основні положення дисертації можуть бути використані для вдосконалення процесу підготовки фахівців з менеджменту до використання нових інформаційних технологій у професійній діяльності, практиці роботи освітніх установ, процесі підготовки майбутніх менеджерів у вищі, системі післядипломної освіти; галузь: теорія і методика професійної освіти.

Файли

Схожі дисертації