Черемісова І. І. Виховання організованості студентів медичного коледжу у навчально-виховному процесі.

Об'єкт - навчально-виховний процесс медичного коледжу; мета - виявити вплив теоретично обґрунтованої та експериментально впровадженої технології на якість виховання організованості особистості студентів медичного коледжу в навчально-виховному процесі; методи - теоретичні, емпіричні, математичної статистики; новизна - вперше теоретично обґрунтовано і експериментально впроваджено технологію виховання організованості у студентів медичного коледжу, основні етапи якої забезпечують її ефективність; з'ясовано суть поняття "організованість особистості" як інтегрованої якості особистості, що поєднує інші якості та виявляється у здатності самостійно планувати свої дії і контролювати результати; створювати умови для досягнення цілей діяльності; самостійно та якісно виконувати завдання; брати до уваги позицію іншого, об'єктивно оцінювати власні дії; уточнено критерії та показники сформованості організованості у студентів медичного коледжу; подальшого розвитку набули форми й методи виховання організованості у студентів медичного коледжу; результати - науково обґрунтована педагогічна технологія виховання організованості студентів медичного коледжу пройшла експериментальну перевірку й може бути реалізована в сучасних середніх медичних закладах освіти. Теоретичні положення та практичні напрацювання можуть бути використані в процесі проведення аудиторних і позааудиторних занять зі студентами середніх медичних навчальних закладів для підвищення якості їхньої професійної підготовки. Матеріалами дисертації можуть послуговуватися науково-педагогічні працівники у ході розробки навчальних програм, при укладанні навчальних посібників, у системі перепідготовки та підвищення кваліфікації, а також студенти при написанні курсових, дипломних і магістерських робіт; галузь - педагогіка.