Шадріна А. В. Формування креативного потенціалу майбутнього вчителя засобами загальноправових навчальних дисциплін.

Об'єкт - процес професійної підготовки майбутнього вчителя у вищому педагогічному навчальному закладі; мета - визначити вплив реалізації науково обґрунтованої технології формування креативного потенціалу майбутнього вчителя засобами загальноправових навчальних дисциплін на сформованість цієї особистісної характеристики в студентів вищого педагогічного навчального закладу; методи - теоретичні, емпіричні, методи математичної статистики; новизна - уперше теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено технологію формування креативного потенціалу студентів; уточнено суть поняття "креативний потенціал майбутнього вчителя", подальшого розвитку набули форми і методи викладання загальноправових дисциплін; результати - можуть бути використані викладачами для оновлення змісту лекційних і практичних занять із загальноправових дисциплін; у процесі написання студентами курсових, дипломних і магістерських робіт; при написанні підручників,посібників, спецкурсів; у системі неперервної освіти вчителя сучасної загальноосвітньої школи; галузь - педагогіка.