Литвинова Н. А. Соціально-педагогічна профілактика вживання наркотичних речовин підлітками групи ризику

Об’єкт: процес соціально-педагогічної профілактики вживання наркотичних речовин підлітками групи ризику; мета: теоретичне обґрунтування, розробка й експериментальна перевірка ефективності системи соціально-педагогічної профілактики вживання наркотичних речовин підлітками групи ризику в загальноосвітніх навчальних закладах І – ІІІ ступенів; методи: аналіз наукової літератури, синтез, систематизація, порівняння, узагальнення, індукція, дедукція, прогнозування, моделювання, анкетування, бесіда, включене й опосередковане спостереження, аналіз документів і результатів діяльності учнів, експертне опитування, моніторинг, кількісна та якісна обробка даних за допомогою методів математичної статистики; новизна обґрунтовано й перевірено на змістовному та практичному рівнях відкриту й динамічно розвивальну соціально-педагогічну систему профілактики вживання наркотичних речовин підлітками групи ризику, яка спирається на компоненти системи: цільовий, компонент взаємодії, змістовний та технологічний; представлено характеристику кожного з компонентів системи; результати: розроблено й упроваджено в навчально-виховний процес загальноосвітніх закладів І – ІІІ ступенів систему профілактики вживання наркотичних речовин підлітками групи ризику, розроблено методику діагностики стану профілактики наркотичної поведінки; підготовлено цикл індивідуальних і тренінгових занять для підлітків групи ризику, пакет навчально-практичних завдань для батьків із питань культури здорового способу життя; розроблено психологічний практикум для викладачів.; галузь – соціальна педагогіка.