Каракатсаніс Т. В. Розвиток креативності майбутніх учителів початкових класів у педагогічних коледжах Великої Британії

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0414U005047

Облікова картка дисертації

0414U005047.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

16-10-2014

Спеціалізована вчена рада

Д 17.127.04

Класичний приватний університет

Анотація

На основі аналізу науково-педагогічних та нормативних джерел розкрито теоретичні основи розвитку креативності майбутніх учителів початкових класів у Великій Британії; схарактеризовано систему їх професійної підготовки у педагогічних коледжах країни щодо розвитку креативності; виокремлено та проаналізовано компоненти методичної системи розвитку креативності майбутніх учителів у процесі професійної підготовки; визначено шляхи впровадження прогресивних ідей відповідного британського досвіду в педагогічних коледжах України на нормативному та організаційно-методичному рівнях.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

dis.doc

Схожі дисертації

0424U000080

Васюта Олена Ігорівна

Формування здоров’язберігаючої компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення спеціальних дисциплін

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів

0424U000068

Богдановський Ігор Васильович

Підготовка бакалаврів фізичної культури і спорту до тренерської діяльності в ігрових видах спорту з дітьми дошкільного віку

0524U000093

Островська Маріанна Ярославівна

Педагогічна система підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності