Мінцис Ю. Б. Демінутивність у художньому дискурсі: когнітивний і прагматичний аспекти (на матеріалі англомовної прози для дітей)

Дисертація присвячена дослідженню специфіки реалізації категорії демінутивності в англомовній художній прозі для дітей на основі інтеграції положень і методик когнітивної лінгвістики та лінгвопрагматики. У роботі обґрунтовано теоретико-методологічні засади дослідження демінутивності; уточнено поняттєві межі явища демінутивності як феномена сучасної англійської художньої прози для дітей та встановлено критерії трактування демінутивності як поняттєвої категорії; описано компонентну структуру лексичного значення демінутивності в англійській мові; визначено місце демінутивності в англійській мовній та концептуальній картинах світу та встановлено специфіку концептуалізації демінутивності в англомовній дитячій художній прозі; розкрито специфіку вербалізації концепту ДЕМІНУТИВНІСТЬ засобами англійської мови на морфологічному та лексико-синтаксичному рівнях; встановлено особливості актуалізації прагматичного компонента значення демінутивності; змодельовано комунікативну ситуацію реалізації демінутивності в англомовній дитячій художній прозі; встановлено іллокутивний потенціал мовленнєвих актів за участю демінутивів в англомовній дитячій художній прозі.