Безушко С. В. Ґендерне виховання учнів основної школи у позакласній діяльності.

У дисертаційному дослідженні теоретично обґрунтовано проблему ґендерного виховання учнів основної школи у позакласній діяльності. Проаналізовано стан досліджуваної проблеми в наукових джерелах, уточнено зміст понять "ґендерне виховання", "гендерна вихованість", "ґендерне виховання учнів основної школи у позакласній діяльності". Охарактеризовано сутність позакласної діяльності, проаналізовано її потенціал у ґендерному вихованні учнів основної школи. Змодельовано та експериментально перевірено методику ґендерного виховання учнів основної школи у позакласній діяльності, складниками якої є: мета, завдання, функції, організаційно-педагогічні умови, етапи, зміст, форми, методи, засоби, критерії, показники, рівні ґендерної вихованості, передбачуваний результат. Апробовано форми і методи виховання, спрямовані на формування ґендерної вихованості хлопців і дівчат підліткового віку. Результати формувального експерименту засвідчують позитивний вплив розробленої методики на підвищення рівнів ґендерної вихованості учнів основної школи. Основні положення й рекомендації дослідження впроваджено у практику загальноосвітніх навчальних закладів України.