Гула Н. В. Саморегуляція як чинник подолання негативних психічних станів у студентському віці

У дисертації здійснено теоретико-експериментальне вивчення саморегуляції як чинника подолання негативних психічних станів у студентському віці. Проведено теоретичний аналіз наукових підходів до вивчення зазначеної проблеми в зарубіжній та вітчизняній психології, визначено поняття та зміст негативних психічних станів та їх взаємозв'язок із саморегуляцією у студентському віці. Експериментально досліджено динаміку психологічних проявів негативних психічних станів та рівнів саморегуляції у студентів під час навчання у ВНЗ. Обґрунтовано, розроблено та експериментально апробовано комплексну програму "Розвиток саморегуляції як чинника подолання негативних психічних станів у студентському віці", доведено її доцільність та дієвість.