Бурлака А. І. Гігієнічне обґрунтування використання сучасних методів знезаражування води плавальних басейнів при навчально-виховних закладах.

Дисертаційна робота присвячена гігієнічному обґрунтуванню доцільності та безпеки використання сучасних методів знезаражування води плавальних басенів при навчально-виховних закладах з визначенням найоптимальнішого з них, для підвищення ефективності оздоровчого ефекту уроків плавання, збереження та зміцнення здоров'я дітей і підлітків. Здійснено загальну гігієнічну оцінку режиму утримання та експлуатації плавальних басейнів при навчальних закладах м. Києва та проведено вибіркову порівняльну оцінку якості їх води за санітарно-хімічними та мікробіологічними показниками. Вивчено якість води та повітря басейнів за вмістом побічних продуктів дезінфекції в залежності від методу знезаражування (хлорування, озонування з хлоруванням, ультрафіолетове опромінення з хлоруванням, озонування з бромуванням). Шляхом анкетування оцінено ступінь задоволеності плавців відвідуванням басейнів з різними методами знезаражування. За даними комплексної оцінки плавальних басейнів визначено найоптимальніший з методів знезаражування - ультрафіолетове опромінення у комбінації з хлоруванням. Розроблено методичні підходи до оцінки санітарно-хімічних критеріїв якості води плавальних басейнів при навчально виховних закладах та нормативний документ щодо режиму їх утримання та експлуатації.