Маланюк Т. З. Патріотичне виховання учнів основної школи засобами туристсько-краєзнавчої роботи

У дисертаційному дослідженні на підставі аналізу філософської та психолого-педагогічної літератури розкрито сутність та потенціал туристсько-краєзнавчої роботи у патріотичному вихованні учнів. Уточнено зміст понять: "патріотизм", "туристсько-краєзнавча робота", "патріотичне виховання учнів основної школи засобами туристсько-краєзнавчої роботи". Визначено критерії (когнітивний, емоційно-мотиваційний діяльнісно-практичний), показники та рівні (високий, середній, низький, початковий) патріотичної вихованості підлітків засобами туристсько-краєзнавчої роботи. Теоретично обґрунтовано і експериментально перевірено педагогічні умови патріотичного виховання учнів основної школи засобами туристсько-краєзнавчої роботи: цілеспрямована підготовка педагогів до використання туристсько-краєзнавчої роботи у патріотичному вихованні школярів; удосконалення змісту туристсько-краєзнавчої діяльності учнів основної школи спрямованої на вивчення культури, історії України, державницьких традицій та боротьби українського народу за державну незалежність протягом свого історичного шляху; урізноманітнення форм і методів патріотичного виховання підлітків під час організації туристсько-краєзнавчої діяльності.