Бєлякова О. С. Загальнокультурна підготовка майбутнього вчителя в освітньому процесі педагогічних університетів.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0415U002969

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

29-06-2015

Спеціалізована вчена рада

Д 64.053.04

Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди

Анотація

Об'єкт - освітній процес педагогічних університетів; мета - виявлення впливу розробленої, теоретично обґрунтованої системи загальнокультурної підготовки студентів педагогічних університетів на рівень сформованості їхньої загальної культури; методи - теоретичні, емпіричні, статистичні; новизна - вперше теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено систему загальнокультурної підготовки майбутніх учителів в освітньому процесі педагогічних університетів, що реалізує ідею виховання "людини культури"; уточнено поняття "загальна культура майбутнього вчителя", яке розглянуто як стійке особистісне утворення, що становить сукупність соціально й професійно значущих характеристик; визначено суть загальнокультурної підготовки як складного системного процесу цілеспрямованої, спеціально організованої взаємодії викладача й студента в процесі навчальної, позанавчальної діяльності та практики, спрямованої на формування в майбутнього вчителя системи загальнокультурних знань, умінь і навичок, які визначають його здатність включитися в педагогічну діяльність на основі культурологічного підходу; подальшого розвитку набули дослідження впливу соціокультурних і психолого-педагогічних передумов загальнокультурної підготовки майбутніх учителів; результати - розроблена, теоретично обґрунтована система загальнокультурної підготовки майбутніх учителів в освітньому процесі педагогічних університетів пройшла експериментальну перевірку, що дає можливість упроваджувати цю систему в умовах вищого навчального закладу. Теоретичними положеннями, практичними результатами й рекомендаціями можуть послугуватися викладачі для вдосконалення навчально-виховного процесу у вищих педагогічних закладах, у системі післядипломної освіти з підвищення кваліфікації педагогічних працівників, а також для укладання підручників, навчально-методичних посібників. Матеріали дисертації стануть у пригоді студентам і магістрам при написанні рефератів, курсових, дипломних і магістерських робіт; галузь - педагогіка.

Файли

Схожі дисертації