Литвиненко І. Ю. Методика навчання студентів технічних спеціальностей англомовного читання на засадах інтеграції.

У роботі досліджено специфіку текстів технічного профілю як засобу професійно-спрямованої комунікації для навчання англомовного читання студентів спеціальності "Судноводіння на морських шляхах"; розкрито сутність поняття "інтеграція" в навчанні англомовного читання студентів технічних спеціальностей. Аналіз наукової літератури з методики навчання іноземних мов, психології та психолінгвістики дав можливість визначити цілі та зміст, психолінгвістичні та методичні основи навчання англомовного читання студентів спеціальності "Судноводіння на морських шляхах". У дисертації обґрунтовано й розроблено технологію та модель процесу навчання англомовного читання студентів спеціальності "Судноводіння на морських шляхах" на засадах інтеграції. У процесі експерименту перевірено ефективність авторської методики, а на основі його результатів розроблено методичні рекомендації щодо навчання читання англомовних фахових текстів майбутніх судноводіїв.