Шостак У. В. Психологічні умови ефективної взаємодії сім'ї та школи у розвитку особистості молодшого школяра.
English versionДисертація на здобуття ступеня кандидата наук
Державний реєстраційний номер
0416U000035
Здобувач
Спеціальність
- 19.00.07 - Педагогічна та вікова психологія
25-12-2015
Спеціалізована вчена рада
К 26.133.04
Анотація
Файли
Автореферат Шостак У.В. +друк.doc
дисертація Шостак У.В..doc
довідка і акти--акт Дрогобич університет.jpeg
довідка і акти--акт Дрогобич школа.jpeg
довідка і акти--акт Медвежанська школа.jpeg
довідка і акти--акт Яворів.jpeg
довідка і акти--довідка Яворів.jpeg
Схожі дисертації
0423U100188
Лю Янь ..
Психологічні бар’єри в розвитку творчих здібностей молодших підлітків
0523U100197
Августюк Марія Миколаївна
Емоційний інтелект студентів у контексті метакогнітивного моніторингу
0523U100196
Мірошниченко Олена Анатоліївна
Психологічна готовність особистості до життєдіяльності в умовах Антарктики в контексті вікової періодизації
0423U100035
Панок Ірина Віталіївна
Ціннісно-смислова саморегуляція як чинник життєвого самовизначення особистості студента
0423U100034
Лунченко Надія Вікторівна
Формування психологічної безпеки учасників освітнього процесу основної школи в діяльності психологічної служби