Кравченко О. В. Принципи архітектурно-планувальної організації відкритих міських просторів з порушеними територіями.

Мета дослідження полягає у розробці і науковому обґрунтуванні принципів архітектурно-планувальної організації відкритих міських просторів з порушеними територіями. Предмет дослідження - архітектурно-планувальна організація відкритих міських просторів з порушеними територіями. Методи дослідження ґрунтуються на системному вивченні архітектурно-ландшафтних, історичних та екологічних особливостей процесу формування відкритих міських просторів у порушеному міському середовищі Донбасу. У роботі застосовувалися такі методи: гіпотетичний: висування гіпотези у процесі попереднього вивчення проблеми та пошуку її вирішення; аналітичний: вивчення літературних джерел, нормативних матеріалів з організації міського простору; аналіз картографічного матеріалу та супутникової зйомки; метод статистичного аналізу кількісної та якісної структур відкритих міських просторів; натурних обстежень: фотофіксація міського ландшафту та порушених територій, їх вимірювання та систематизація; моделювання: визначення етапів моделювання, розробка моделей просторової організації меж відкритих міських просторів з порушеними територіями. Наукова новизна одержаних результатів полягає в тому, що: вперше визначено і систематизовано регіональні закономірності формування порушеного міського середовища за ландшафтним фактором; визначено та теоретично обґрунтовано принципи архітектурно-планувальної організації відкритих міських просторів з порушеними територіями; розроблено типологію відкритих міських просторів з порушеними територіями за результатами вивчення та визначення їх просторових і композиційних структур; удосконалено методику архітектурно-планувальної організації відкритих міських просторів з порушеними територіями; отримало подальший розвиток обґрунтування прийомів архітектурно-планувальної організації порушеного міського середовища та засобів їх реалізації. Результати дослідження впроваджені в проектні роботи, а також в навчальний процес підготовки архітекторів.