Постильна О. О. Формування моральних цінностей студентів педагогічних університетів засобами інформаційно-комунікаційних технологій.

У дисертаційному дослідженні здійснено теоретичне узагальнення та запроваджено новий підхід до розв'язання актуального завдання, що полягає у теоретичному обґрунтуванні та експериментальній перевірці педагогічних умов формування моральних цінностей студентів педагогічних університетів засобами інформаційно-комунікаційних технологій. На основі аналізу філософських, соціологічних та психолого-педагогічних джерел з'ясовано стан досліджуваної проблеми у педагогічній теорії та виховній практиці. Уточнено зміст ключових понять: "цінність", "мораль", "моральні цінності", "формування моральних цінностей студентів педагогічних університетів". З'ясовано та схарактеризовано педагогічні підходи у формуванні моральних цінностей студентів. Визначено критерії, показники та рівні сформованості моральних цінностей у студентів педагогічних університетів. Теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено педагогічні умови формування моральних цінностей студентів педагогічних університетів засобами інформаційно-комунікаційних технологій.