Дичка Н. І. Методика навчання англомовного професійно орієнтованого писемного мовлення майбутніх фахівців з інформаційних технологій

Дисертацію присвячено теоретичному обґрунтуванню, розробці й експериментальній перевірці методики навчання англомовного професійно орієнтованого писемного мовлення майбутніх фахівців з інформаційних технологій на матеріалі текстів специфікацій вимог до програмного забезпечення. Проаналізовано сучасний стан навчання майбутніх фахівців з інформаційних технологій англомовного професійно орієнтованого писемного мовлення, описано психологічні та професійні якості студентів з інформаційних технологій; проведено лінгвістичний аналіз 120-ти автентичних текстів специфікацій вимог до програмного забезпечення. Конкретизовано складники змісту навчання, уточнено етапи, розроблено підсистему вправ та модель відповідного навчання. Створено для навчання написання специфікації вимог до програмного забезпечення навчальний курс “Software Requirements Specification Development” на платформі Moodle як засіб навчання англомовного професійно орієнтованого писемного мовлення. Ефективність розробленої методики навчання перевірено в ході експериментального навчання, сформульовано методичні рекомендації.