Лі С. . Методика самоорганізації підлітків у процесі фортепіанного навчання

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0416U001316

Облікова картка дисертації

0416U001316.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

10-02-2016

Спеціалізована вчена рада

Д 26.053.08

Анотація

У дисертації розглянута проблема самоорганізації підлітків у процесі навчання гри на фортепіано, обгрунтована науково-теоретична сутність даного феномена, яка представлена в єдності особистісної якості, самостійності, та самоорганізаційних умінь піаністів; принципи та доцільні педагогічні умови ефективного формування самоорганізації підлітків. Запропонована методика самоорганізації підлітків у процесі фортепіанного навчання, яка розроблена з урахуванням суб'єктного та технологічного науково-теоретичних підходів; розроблена система критеріїв оцінки успішності самоорганізації підлітків у фортепіанному навчанні з відповідними показниками.

Читати повністю

Файли

aref.doc

diss.doc

diss.doc

Схожі дисертації

0524U000080

Бойчук Роман Іванович

Теоретико-методичні основи розвитку координаційних якостей школярів, які систематично займаються спортивними іграми

0423U100184

Михнюк Олексій Вікторович

Методика розвитку рухових якостей курсантів засобами спортивного орієнтування у процесі фізичного виховання

0523U100189

Гуменюк Ірина Михайлівна

Методична система навчання студентів української мови за професійним спрямуванням у педагогічних закладах вищої освіти

0423U100169

Насадюк Тетяна Олександрівна

Методика реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5-6 класів

0423U100128

Хлібович Ілля Володимирович

Методика розвитку рухових та вольових якостей курсантів засобами рукопашного бою у процесі фізичного виховання